春节活动策划方案

春节活动策划方案集合15篇

为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的春节活动策划方案，希望能够帮助到大家。

酒店的发展离不开员工的辛勤劳动，每年在快到春节的时候，如果能举办一场有范的晚会，回馈员工，让其更有归属感。一场好的晚会活动，离不开好的策划方案，下面这份方案你绝对不能错过。

一、目的

其实，大家通过春节晚会寻找的就是一种感情。越感情越民间，过年的感觉就越强，因此，我们山寨的春晚就要多给观众一些民间的感情，展现民间的绝活，展示大众的口味，产生民间情感的。给民间的草根英雄、网络红人提供一个多元化的展示舞台，同时，也会带给我们大家体验到一种真正属于我们大众口味的春晚。

二、节目形式

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的'口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

三、活动时间(暂定)

大概时间安排：

17：00——20：00 吃年夜饭

20：00——1：00 新春晚会

四、活动地点

酒店多功能会议厅(大概容纳500人)能提供餐饮以及演出场地。

五、参加演出人员

酒店各部门选送的节目、邀请民间红人等

六、观众

全酒店的人员

七、活动内容简述：(活动分为二大部分)

1.年夜饭

2.新春晚会

八、会场

会场舞美设计要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。最重要要体现民间晚会的氛围。

九、筹备进程

12月15日前 发布部门表演节目数量及要求，演出场地、赞助等相关活动信息，媒

12月31日前 演出节目第一期开始筛选

1月5日前 新年晚会节目创意倒计时(如：怎么开场、怎么调动氛围、怎么走感情路线、在新年倒计时怎么操作、怎么结束晚会、后续怎么延续等)通知第一期节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

1月8日 节目第一次彩排

1月10日 节目第二次彩排，确定来宾人数等。

1月19日 晚会正式演出

活动目标：

1.说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

2.能用完整.连贯的语言表述过年做的事情。

3.简单了解节日的来历，知道其全称.日期和意义。

4.愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动重点：

能用完整.连贯的语言表述过年做的事情。

活动难点：

说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

活动准备：

幼儿用书.磁带。

活动过程：

一.导入活动。

1.教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的.经验，引起幼儿讲述的兴趣。

2.教师：小朋友，你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)

二.教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。

1.教师：小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?

2.教师：过年的时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?

3.教师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的穿的用的东西，迎接新的一年来到。

三.通过儿歌熟悉过年的各种习俗。

1.教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

2.教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”，让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!

3.教师提问：

①教师：这首儿歌名字叫什么?

②教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?

四.拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?

为什么?

五.发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。

小百科：

春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春.新岁.新年.新禧.年禧.大年等，口头上又称度岁.庆岁.过年.过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天.人本乎祖，祈年祭祀.敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢;这些活动以除旧布新.迎禧接福.拜神祭祖.祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。

一、活动概况：

临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。

二、活动意义和主题

意义：

1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；

2、丰富广大人民群众的物质文化生活；

3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“迎新春、送祝福。

三、活动组织：

主办单位：

承办单位：

四、活动执行安排：

1、活动时间：20xx年1月21日

2、活动地点：xx县邮政广场

五、活动实施：

1、由画院成员根据市民的`要求喜好书写并赠送春联。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、横幅：

悬挂地点：xx县邮政广场；悬挂时间：xxxx年1月21日

横幅内容：活动主题

2、宣传栏：

主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等；

放置地点：xx县邮政广场；

放置时间： ……此处隐藏9057个字……票抽大奖

时 间：20xx年1月23--29日

地 点：景区四个出入口售票处、还金处小广场

内 容：凡购买景区通票的游客，获得门票背面上印有“龙年”特殊符号的幸运游客，可获得纪念品一份，同时参加景区活动期间每天组织的幸运游客抽大奖活动。

(三)“抢福”活动

时 间：20xx年1月23--29日

地 点：还金处小广场

内 容：凡购买景区通票的游客，均可参与掷骰子“抢福”活动，特等奖掷出六个“福”的游客，奖品为海南双飞五日游，其他奖项也均有精美礼品相赠，详情参照景区内抢福活动规则。

(四)猜灯谜活动

时 间：20xx年1月23日--2月7日

地 点：民俗展览馆景点

内 容：在民俗展览馆景点悬挂从民间搜集的20xx条灯谜，游客猜中灯谜可获得景区赠送的`精美礼品一份。

(五)划旱船、骑毛驴、舞狮子

时 间：20xx年1月23--29日

地 点：还金处小广场

内 容：聘请专业表演人员为游客带来精彩的旱船、毛驴、舞狮子等民俗表演，同时，游客也可参与并体验旱船、毛驴、舞狮子等表演活动。

(六)戏迷乐翻天

时 间：20xx年1月23--28日

地 点：演艺广场

内 容：在景区古戏台(演艺广场)，唱起发源于淄博的吕剧、五音戏等各种经典剧目，唱响新春、欢度春节;同时穿插由民间艺人提供的“民间杂技”表演。

(3)贯穿始终的民间绝活大汇演

1)、民间艺人现场表演

景区邀请了众多的民间艺人表演气功绝活、顶技、传统变戏法等。

2)、传统趣味游戏

景区组织游客参与推铁环、踩高跷、踢毽子、跳绳等。

3)、情景画表演

抬花轿、称体重、扎气球、黄包车夫、街头艺人、卖货郎、剃头匠古装真人雕塑等。

4)、民间书法、传统木版年画、民间剪纸

由民间书法家参与，可在现场写春联、贴春联;民间剪纸高手教你剪纸，传统木版年画的传人现场制作木版年画等。

5)、街头小吃、传统民间艺人

烤地瓜、糖葫芦、吹糖人、捏面人等。

(八)团团圆圆“吃汤圆”

时 间：20xx年2月5--7日

地 点：还金处小广场

内 容：凡购买景区通票的游客，均可免费品尝或现场自己制作汤圆。

四、景区回馈游客及优惠系列

1、一次性团体购买景区通票，10人以上享受票价8折优惠。

2、凡持有周村古商城景区官方的网站打印的电子优惠券，均可享受景区通票8折优惠。

3、正月十四、十五、十六晚17：00时后，游客以及周边居民在观赏元宵花灯的同时，景区将为夜游古城的游客或居民提供单个景点门票10元∕人次或20元五个景点人次的回馈优惠活动，并可在景点内欣赏到精彩的民间绝活表演。

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日·春节元宵”主题文化活动的通知》精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆，祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年2月15日——20xx年2月22日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业（不少于2份）

2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动：

（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；

三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的`提高。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们的“年”味。

5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；

开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；

开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。