演讲稿

时间:2025-11-10 10:46:02
关于演讲稿合集15篇

关于演讲稿合集15篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的关于演讲稿,希望能够帮助到大家。

关于演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《母亲的脚和父亲的腰》 。

我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:你替父母洗过身子吗?从来没有。明天这个时候,请你再来一次吧!

不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说脚,我还是能洗的。在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。

经理点头说:你明天到公司上班吧!然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。

儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!在开学之时,我祝愿各位学有所成;我更希望大家牢记母亲的脚和父亲的腰这两件事,因为人最适宜修读的学科就是人。学生要懂得体贴别人体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦,教师也应该具有这家公司的真知灼见,要重才,更要重德。这样,在工作中就能面向全体学生,包括学习吃力的学生。

请让我和各位一起记住:要给母亲洗脚,不让父亲弯腰。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们洗脚,不能让他们弯腰啊!我的演讲到此结束

谢谢大家!

关于演讲稿2

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天,我想告诉大家一个真实的故事。

鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。 ”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。我的演讲完了,谢谢大家!尊敬的老师同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 "的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群" 。这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。希望在座的人都能够珍惜时间!

我的演讲完了,谢谢大家!

关于演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

在炎酷的夏天里,母亲像一棵大树,为我遮挡强烈的阳光;在凉爽的秋天里,母亲像一阵微风,为我吹来瓜果的清香;在寒冷的冬天里,母亲像一团火焰,为我暖和冻伤的小手和小脚;在初醒的春天里,妈妈像一棵小草,带来的了春天的第一抹绿色。

一天,在上学的早晨,我懒洋洋的从床上下来,妈妈递给了我一件绿毛衣,说:“孩子今天天冷,把这件毛衣穿上吧。”我极不情愿的瞥了一下绿毛衣,想起了上一回有一位同学在班里穿了一件像这样的款式一样的黑毛衣,结果被同学们骂成了一只黑乌鸦。我想如果我穿上了这件绿毛衣上学校的话不被其他同学骂成一只青蛙才怪呢!

我生气地对妈妈说:“妈我才不穿呢!我才不穿这件青蛙皮呢!”妈妈白眼看了我一下,生气的说:“孩子,如果你不穿,你今天的数学卷子就不要让我签名了!”想起昨天的数学卷子还没有签名,我只好极不情愿的套上了那件青蛙皮,走出了房门。

妈妈看见我穿上了绿毛衣,于是走进了卧室给我把数学卷子签名并放进书包里,又走进厨房里刷她的碗去了。我喝了一碗牛奶脱下绿毛衣放在床板上背起书包往学校跑。

在半路上,街上的人没有多少,就连仅有的几个行人也匆匆的朝一栋栋楼房走去,路边的小树也不知是哪位好心人给它们穿上了衣服。现在别说是青蛙皮了,就连树皮我也愿意扒下来穿上。

路灯坏了,也许修理工会很快奔来,而我的泪珠碎了,谁又能帮我缝合?

现在我的脑海里曾多次浮现这样一个画面:妈妈正在我身后追我手里拿着绿毛衣,叫着我的乳名。

忽然,不知是谁在我身后叫我,我转过头,啊,原来是妈妈!妈妈穿着单薄的衣服,一双黑色的大拖鞋,散着头发,出现在我的面前。泪水充满了我的眼眶,我一下子冲进妈妈的怀抱里大哭起来。妈妈用手抚摸着我的额头,笑着说:“孩子没事快穿上毛衣吧别冻着!”我用余光瞥了一下妈妈,皱纹已经爬上了妈妈的额头,长长的头发里散落了几根银丝,我又哭了起来。

是啊,妈妈为我操碎了心,原本乌黑的长发中已经散落了几根银丝;原本细嫩的手指已经变得粗糙了;原本光滑的额头已经变得皱纹浅布了。这些种种变化,都是为了我,而我却常常惹妈妈生气,我曾经向妈妈有说过一声:“妈妈,您辛苦了?”

那一幅画面永远在我心中,永不磨灭!

我想对妈妈说:“我爱你。您辛苦了!”

关于演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

改革进步,文明……同学们说:想象未来,那还不容易,不就是先进的设备,高耸的大厦,随叫随到的服务部门和豪华的别墅吗?是的这的确是很多人眼中的未来,但这只是外在,而未来需要唯美的,不是这些在信息,更主要的是内在,那就看看我想象中的未来吧!

那是一个纯绿色环保的社会,人们都非常自觉,上下班都乘坐绿色无污染的公交车或步行或自行车,在上下班的路上,人们见面都说:你好啊,你 ……此处隐藏9459个字……桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己

后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在

就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

关于演讲稿14

辞真而意深;点题要新而深

所谓点题,即点明主旨。跟人题和破题不同的是,这里所谓的点题,主要指的是最能点明演说目的。主旨的那些话,即通常所说的“警句”、“文眼”之类;而且,这种点题的,其位置也可不拘一格,可前可后,也可在中间;关键是要有新意,要有底蕴,尽可能做到理性与精通的融会贯通,给人以隽永、深刻且耐人寻味的印象。这里,提供几种点题的形式,从中我们不难得到某些有益的启迪。

一是用感情色彩浓烈的语词来点题,以期引起听众的内心的共鸣。这种共鸣的实现,也是符合演讲的第一人称语言角度的特性的。马丁路德金的《我有一个梦》的演说,为了点明题旨以增强感染力,就反复“描述”了“我梦想有一天”的情景,每一个情景就是一个镜头,连续组成主观与客观相融为一体的连续不断的“画面群”,既强烈地渲染主题,实际上也是一种颇为艺术的点题方法。

二是使用点出主旨的警句。以期留下难以磨灭的余响和值得咀嚼的东西。警句得来并不容易,但是,如果我们注意将情感和理智融为一体,并辅以反复、倒序、排比等多种加强论证的言语力度和感染力的手段与方法,也是有可能留下警句的。肯尼迪总统的就职演说,开头并没多少新意,更不用说警句了。但快结束时,他连续使用了两个重复的呼告语,使那警句立即凸现了出来(不仅新意盎然,而且颇有深刻寓意,仿佛黄钟轰鸣,余音不绝于耳……不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为自己的国家做些什么。不要问美国将为你们做些什么,而要问我们共同能为人类的自由做些什么。

三是艺术地运用熟语,以期听众受到感染并乐于接受自己的观点。熟语,包括、民谣之类,通俗易忆,人们耳熟能详。对此,切不可视之为下里巴人而妄加轻视与贬低。如果演说时,我们对此能艺术地加以改造和利用并糅进其他修辞手段加以强化,也有可能赋以新意并铸成警句,从而给人以艺术享受与心灵震动。____在去年当选为后的记者招待会上,有一段讲话就颇有感染力至今为人津津乐道,念念不忘。其实,推究起来,也大都不过是一些熟语罢了;可是,由于将它们导人连续的排比句式之中,再辅以形象生动的比喻,因此,既点出了题旨,表达了自己的决心;又因其强烈的节奏感和陈中见新的手法,而使人感受到了一股排山倒海的言语张力和气势 ;不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前,义元反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。

关于演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

天地悠悠,岁月忽忽,人生如摩天轮,转眼三十载。几多欢乐,几丝忧愁,几番拼搏,几轮成败,当年的懵懂学子、顽皮少年;青涩学妹,羞怯靓娃,虽然都已届中年,个个还是那么英姿勃发、光彩照人,已没有了少男少女的莽撞冲动、单纯浮躁;多了几分成熟睿智、自信坚定。你们中间,事业发达者有之,成果斐然者有之,饱经风霜者有之,甚至伤痕累累者也有之,但是你们都走过来了,踏实稳健地走过来了。在老师的眼里,男人更男人,女人更女人了。在这个美好的日子,作为老师,我心情无比激动,忍不住向你们深情地问候一声:"同学们,你们好!"

感谢上苍赐予我一名教师的角色,让我能有缘也有幸结识你们这些尊崇师道、珍爱情谊的好学生;感谢86届同学会的发起者、组织者,是你们无欲无怨的辛劳、不舍不弃的坚持,让我们能在二十年愉快聚会后又成功地实现了三十年大欢聚的心愿,感恩母校,感受故园,重温师生情,绵延同窗谊,看看熟悉的面孔,听听久违的话语,道道真诚的祝福,表表无私的关怀。

三十年其实很漫长,红颜已然褪去,黑发正在染霜。但老去的是容颜,不老的是思念。同学是不解的缘,师生有无欲的爱,流水不因石而阻,友谊岂因远而疏,一日同学百日恩,一辈同窗三辈亲,只有品尝过人生的酸甜苦辣,经历过世事的沉浮变幻,才能更真切地体会到同学间纯真的友情,更深刻地领悟到师生间无私的博爱。

三十年却又很短暂,往事如云如烟,恍惚就在昨天。同学们课堂上专注的眼神,支渠边晨读的身影,林荫道上悠然的自乐,宿舍里逗笑的诙谐,运动场上矫健的身姿,篝火堆旁激扬的歌舞,快乐假日年会的盛况,还有那二十年聚会雕塑前的合影……一桩桩,一幕幕,历历在目,声声入耳,至今难忘。我们要把它珍藏在心底,深埋在梦中。

三十年,人生能有几个三十年?三十年是一段青春,是一种生活,是一种记忆,是一种缘分,也是一种遗憾。"往者不可谏,来者尤可追。",希望同学们能把这次聚会当作一个新的起点。今后要保持经常性联系,哪怕是打个电话,发个短信,聊聊QQ,刷刷微信……特别是在外地工作、生活的同学,更要提醒自己常回家看看。昔日的校园虽然几经变化,但它永远是你们的母校,是你们的精神乐园,它凝结着同学们的美好记忆,它将激励我们怀揣新的梦想,健步新的人生旅程,去迸发新的生命火花!

同学们,我们都会慢慢变老。今天,我还想表达一个希望不是奢望的期望:让我们共同期待着四十年、五十年、六十年乃至更久远以后的同学大聚会!届时,我们将再续前缘,永叙友情!即便是苍颜鹤发、老态龙钟也乐此不疲、无怨无悔!同学们想像一下,一群白发苍苍、步履蹒跚的老头老太太在一起玩同学聚会,那该是一幅怎样的画面啊!

预祝三十年同学聚会盛况空前,圆满成功,让我们把酒言欢,畅抒情愫,桃花潭水深千尺,不及你我师生情,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光!

最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业大成。谢谢大家!

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