心中幸福的味道

　　这天是“世界精神卫生日”，本篇文章由云南省红河州开远市碑格乡碑格小学教师、2016“马云乡村教师奖”获得者丁雪所写。文中，她讲述了在碑格小学的“外地”老师们，是如何教授寄宿孩子们知识以及呵护并温暖他们心灵的故事。

　　教师，除了教授知识以外，还充当着“妈妈”、“爸爸”的主角，个性是在寄宿制学校，教师与孩子们相处的时间远远多于孩子的父母。

　　为了让孩子能安心学习，有家的感觉，老师们除在课堂上教授知识外，在生活上更如家长一般，嘘寒问暖，做好心理帮扶。

　　那里的每个老师都是细心的“妈妈”。每周孩子们离校回家前，老师都要叮嘱一句：“回家搞好个人卫生，洗衣服，洗红领巾。”

　　浑身鱼腥味儿的女孩变干净了

　　老师想告诉她，回家要洗澡洗头，但这个女同学以前没有听过汉语，不懂老师在说什么。于是老师就只能借助肢体语言，做洗头和洗澡的动作，叮嘱她要洗头洗澡。结果，状况仍没有任何改变。

　　最后，老师把她带回家洗澡，帮她把脏衣服洗干净，然后找出干净的'衣服送给她。老师还送给她洗衣粉，教她自己洗衣服。

　　老师给孩子变了一个“魔术”

　　老师走近后，问他：“为什么不出去和同学一齐玩？生病了吗？”

　　老师听完，很难过，也很欣慰。难过的是，我们那里学生家庭太贫困了，连买一双鞋子都要纠结很久；欣慰的是，我们的孩子这么懂事，才11岁就懂得父母的辛苦。

　　放学后，孩子回到宿舍，脸上没有一丝笑容。老师对他说：“笑一笑，此刻老师给你变个魔术，巴拉巴拉——变！”随即把准备的礼物从身后拿出来，放到孩子的面前，让孩子打开看看。

　　老师看着孩子，说“你放心穿，这是老师送给你的礼物！”

　　说完孩子便蹦着跳着往外走，嘴里还哼起了小曲。看着孩子快乐的身影，老师心里也很甜蜜。

　　“你换拖鞋的时候，老师就明白了！”老师答道。

　　老师赶紧说：“睡觉要脱鞋的……”

　　要离开宿舍时，孩子问老师是否有袋子。老师问：“要袋子做什么？”孩子说，“我要把‘张口’的鞋子装回家，修修补补还能穿！”

　　教师这一职业虽然清贫，却给予了我其他职业给不了的幸福感。关爱孩子是我的职责，我只是山区教师这个群体中小小的一员，深知其中的不易。

　　那里的老师们都在用不同的方式爱着每一个孩子，关心着每一个孩子，善待着每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心，走进每一个孩子的心中。

　　幸福的味道，是孩子的一声问候；

　　幸福的味道，是孩子从路边采来的一枝野花；

　　幸福的味道，是孩子得到一顶新帽子，偏要给老师戴上，夸老师是“最美的”的……