一位6岁经典宝贝的日记

　　文/渝曦泽妈肖和平

　　读经内容：《易经》家人卦睽卦蹇卦，《孝经》第三节《诗词启蒙》第8节《新概念英语》第25课

　　也不知怎的今天早上4:26就醒了，可能是很期待吉老师第一堂《黄帝内经》的早课。一看很早就想再睡会儿，可躺下去闭上眼晴却怎么也睡不着。5:05我就拿出手机准备看看昨晚微信平台妈妈的日记，因为昨天有事出去了，一直没在平台交流。我又打开QQ想和家人家人们每早固定模式：“育人先育己，育己先育心，元亨利贞，明己明人！美好的一天从早期学习开始！亲爱的家人们，早上好！”

　　才5:08分，在第二群开始我还以为我是第一个在群里打招呼的，结果第一个是刘英，第二个是广西小丽，我是第三个。说实话这么早起床我还很少过，刘英笃信笃行的精神太令我赞叹了。她是两个孩子的妈妈，几乎始终如一的早起，总是起到很好的带头作用，这就是我们平台的伟大。

　　宝贝日记三则（他说我写）

　　我今天早上和妈妈共读了《易经》《孝经》《诗词启蒙》《新概念英语》，我今天读经还不错。天学前班（朵朵班）得了两颗星，老师说存上三十颗可以换个礼物。老师最爱我，我今天还想满足一个愿望，想和妈妈去小区打球。我希望每天都看见曹宇轩兄弟，陪着一起玩，不过妈妈刚才说了一句话，每个人都有自己的事。谢谢大家，我的分享完了！

　　今天我在学校表现很好，就是老师表扬我休息的好。今天班上只有两个人得了星星，我也没得上。老师说存上三十颗星星就可以换礼物，我的星星都没保存好，东南西北到处都是。妈妈说一会陪我下去打球，我下半年上一年级了，现在还是学前班（朵朵班）。

　　今天我终于存好粘粘贴，贴在床头上5颗，我还睡得着觉。每天我们读经典，玉英老师和赖老师说要“137”累计法，“1”代表一天读一次，“3”表示每天读三样，“7”就是读一周。有时候我想改，我今天电脑上听了早课，有个小女孩讲到她女儿7岁了，她的妈妈也发言了。她说“7”很关键的，“7”是永远不变的。对不起，我刚才还没说，我今天第三次写日记。每天脑子都充满想像，每天读经典都只想经典，那些动画片都驱赶了。其实曹宇轩我最爱他了，因为他也开始写日记（我儿子同学，也是邻居他妈妈是学校语文老师，我本想让他和我一起学，但他说没时间我也不再说了。）他写的还不错，我总有一天会赶上他的。

　　只要读了经典以后帮爸爸妈妈挣钱都不苦不累。好，谢谢大家，我今天说了很多话，都是我说妈妈写，我今天太多乐趣了，想都想不起来了。我今天还帮了小朋友，是我主动的。妈妈都问我“你帮助了谁”？我一天只能帮助三个人，妈妈刚才也说了，帮助一个也是帮助。我有很多毛病妈妈说过每天改变一点点也是进步。对不起，我刚才已经说谢谢了，现在我还想说，谢谢大家，我下麦了。

　　☆总指导师玉英老师点评：我有很多毛病妈妈说过每天改变一点点也是进步。宝贝在这里受益了，自然希望更多的孩子受益。在孩子心中，好东西是必须分享的。

　　这正是我当时在群里向玉英老师提出的疑问，因为发现好多优秀孩子都是女孩居多。后来玉英老师给我们解释说女孩属阴，男孩属阳，阴是有形的，阳是无形的。男孩只是还在潜的状态，所以还没到现的时候。每次看到三四岁的宝宝表现特别优秀，就觉得自己是哪里做得不好，听到玉英老师的解释后心里有些释怀了。

　　今天早上日记还没来得及修正，吉老师的课开始了，我不得不停下来开始听课，因为这也是我很期待的课程，《黄帝内经》我还没读，只是听了了一部分，孩子以前的身体一直不好，想在里面取取经。

　　☆总指导师玉英老师点评：是啊，其实我们每个课程都准备了至少一年以上。只是易经和黄帝内经更久。易经和黄帝内经的老师都是累积三四年以上的。

　　☆总指导师玉英点评：和平，好姐妹，期待大家在这里真正受益。因为教育者不同于其它：要么是救人，要么是杀人。一个真正的师者，应该时时处处想到救人。如何更好地救人。所以，在这里，在老师的选择上，丝毫马虎不得。不然，如何对得住千千万万家人们的信任？如何对得住自己的良心呢？

　　当手上沾满了其它受害者的鲜血，我相信，每个刽子手自己的日子也不好过。内心应该也在煎熬。我不能让自己和我们这里的兄弟姐妹受煎熬！不承担就不承担，一旦承担了，就必须尽最大的努力给大家幸福！好，多谢和平的分享。