Android诞生的那天开始,开源模式就吸引了大量一线品牌的加盟,而且从android上市后的销售情况来看,android发展趋势也势如破竹的屡创新高,可以说,Android已经成为目前行业内最炽热的新星。

然而在Android的人才培养上存在两方面的问题:一是学生找不到合适的工作,一是学校教育与工业实践中存在“沟壑”,学生难以接受到符合Android市场实际发展的教育,在这一点上,浙大网新公司针对android培训存在的缺陷,通过仿真实训给android人才提供较多的发展平台。

浙大网新集团仿真实训中心是浙大网新集团旗下专注于IT人才培养输送的机构,以浙江大学雄厚的教学平台为基础,依托于网新集团丰富的软件开发经验、领先的软件工程技术和众多优秀工程师的优势,致力于培养优秀的软件工程师。 开设具有特色的java. N e tC++androidiphone软件工程师等专业。

Android课程介绍:

第一阶段:J2SE基础

课程目标:回顾Java基础,初步建立Java 开发的一些基础能力以及良好的编程思维习惯,培养一定的面向对象的抽象编程能力。

第二阶段:简单项目阶段

课程目标:个人独立完成一个小型的SE项目。 项目中学习Java的高级知识,如Java I/O, Socket网络编程,多线程,泛型,注解,标准SQLJDBC,常用数据库使用技巧。同时开始接触项目中常用的Junit单元测试方法,注意代码规范。

第三阶段:中型Web项目

课程目标:系统地学习Web网页编程,如HTMLJavascriptCSSAjax。开始熟悉JSP/Servletweb服务器等J2EE 初级开发部署技术。完成一些web应用模块,初步理解B/S交互的整个过程,学习Struts2体系结构及基础知识,为后期进行大型开发打下基础。

第四阶段:Android基础

课程目标:介绍Android的发展概况,体系结构,与Java的关系。搭建android开发环境,学习使用核心组件,常用布局,常用控件,事件监听机制,SD卡访问,android中的sqlite数据库等android系统的最基础组成部分,能在此基础上做一些小型的模块。

第五阶段:Android项目

课程目标:完成若干个android项目,并且应用到大部分常用的手机服务,如ServiceGPS,传感器,蓝牙,WIFIgoogle地图,短信,电话等。学习android中的图形图像编程,学习游戏程序中需要了解的碰撞检测,粒子系统等。学习使用游戏引擎并开发游戏项目。本阶段是整个android课程中的核心,如果完成的很好,将会在求职过程中具备非常强的竞争力。

第六阶段:Android结合EE

课程目标:了解EE方向的一些框架,如Struts2SpringHibernate。了解原理,并且能够整合使用。并且了解Webservice并且能够进行通信。结合EEandroid,是开发出更加完备的系统的一个必要条件。学习本阶段,能让学员更深的理解移动互联网的概念,且有能力整合互联网和移动系统,产生无穷创意。

浙大网新仿真实训官网:www.insigmaedu.com

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